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日照一中2019年作文大赛又取得骄人成绩

【文章作者】:日照一中【发布日期】:2019-12-18 12:18 【查看次数】:

  2019年初,教育部公布了可以在全国举行的三项公益性作文竞赛,分别是世界华人学生作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛,日照一中学生积极参加上述作文大赛,取得了骄人成绩:据不完全统计,在第十七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中,有1人获全国特等奖,6人获全国一等奖,5人获全国二等奖,2人获全国三等奖;在第二十届世界华人学生作文大赛中,有3人获全国一等奖,14人获全国二等奖,21人获全国三等奖;在第六届全国中学生科普科幻作文大赛中,有20多人获得省级奖项;另外,在第四届中华之星国学大赛中,有6人获国家级一等奖,2人获国家级二等奖,4人获国家级三等奖,28人获省级奖项。(语文学科教研室)

参加科普科幻作文大赛的部分师生合影留念

李运博老师代表学校在“叶圣陶杯”新作文大赛颁奖仪式上领奖

叶圣陶孙女叶小沫女士与日照一中获奖师生代表合影留念

集中表彰2019年作文大赛获奖学生

获奖证书

 

获奖名单

第十七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛获奖

全国特等奖(1人):王艺霖

全国一等奖(6人):王新皓  李欣桐  安珂莹  莫栋宇  张新宇  孟好

全国二等奖(5人):周筱馨  荣翔    孟子琪  胡文涛  冯伊诺

全国三等奖(2人):曹思齐  蔡宸青

 

第二十届世界华人学生作文大赛获奖

全国一等奖(3人):宋乐骞董奕含滕超

全国二等奖(14人):李红雨胡烙宾时诺  李桐  秦梦瑶高迈  厉明明  孙明怡  张洋  许锦玲  卜文倩  刘心怡  石仪琳  徐颖

全国三等奖(21人):方月  张秀峰  赵法祯  鞠佩珊  陈梓涵  毕钰  王静  王策  卢秀雯  孔振宇 张文卓  崔凯璇  牟莹莹  崔凯鑫  安梓绮  袁倩  阚晓杰  牟容萱  逢瑞  张叔婷 叶刘梅

 

第六届全国中学生科普科幻作文大赛获奖

省级二等奖(13人):赫然  陈鹏元  牟心语  王心如  王曦  季硕  惠鹏程  秦培泰  崔晓燕  辛俊辰  韩梦圆  陈曦  丁琦 

 

第四届中华之星国学大赛获奖

全国一等奖(6人):胡明月  康超  丁相宇  毕钰  宋金诺  徐娜

全国二等奖(2人):代梦儿  张傲琳

全国三等奖(4人):迟羽宁  李谦  胡曼玉  赵君珏

山东赛区一等奖(12人):相春丞  管芸梓  马晨溪  王新宇   孙玉鑫  董新宇  刘皓月   解颖   曹译丹  李思睿  秦昊  马丁

山东赛区二等奖(7人):相苹钰  郑阳阳  贾东林  杜欣汝  王枫舒  赵梅羽  赵长啸

山东赛区三等奖(9人):丁一   裴璐晓  方琪  李晗  沈琪  张润博  孙梓程  李金蔚  焦昱源

 

附文章(一):

“叶圣陶杯”新作文大赛领奖拾零

李运博

  2019年10月20日,第十七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛颁奖典礼在江苏省泰州市姜堰溱湖区举行,全国各省市、自治区、直辖市近200名中学生前来领奖。我校优秀学子王艺霖(指导老师:李运博)、王新皓(指导老师:陈晓杰)受邀参加颁奖典礼领奖。

  在颁奖典礼上,大赛组委会主任、中国当代文学研究会会长白烨首先回顾了主办大赛的初衷,阐述了大赛所肩负的立德树人的使命。他讲到,大赛的很多评委都是茅盾文学奖和鲁迅文学奖的获得者,使得大赛更加专业和公平。随后,叶圣陶杯全国中学生新作文大赛执行副主任王世龙介绍到,此次大赛初赛首次了采用网上投稿与评阅的方式,全国共有1500多所学校近40万学生通过线上投稿。经过学校初评推荐、组委会复评审阅,最后确定3200名选手参加现场决赛,决赛入选比例约为0.8%,决赛则采用现场书写作文的方式进行。最后,本届大赛评委会主任、中国当代文学研究会副会长张清华对学生作品进行了整体的评述,他评价此次参加决赛的作品代表了当今中学生写作的最高水平,选手们在很短的时间内写出的文章,文采斐然、构思精巧,表现出良好的思辨能力;在意境的营造、故事的叙述和主题的提炼方面都达到了较高的水准。

  据悉,“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛,是教育部批准的首批面向中学生举办的全国性赛事之一。大赛以“弘扬叶圣陶教育思想,配合促进新课程改革;引领中学生健康写作,发现与培养文学新苗”为宗旨,以全面培养和提升学生的语文核心素养。在本次大赛中,我校获得了优秀组织奖。

 

附文章(二):

第十七届“叶圣陶杯”新作文大赛决赛全国特等奖日照一中王艺霖同学获奖佳作 

  作文题:故土凝成了一块琥珀,坠在我的心上。孔子说:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”中国是一个诗的国度,诗歌传统源远流长,诗歌体裁多种多样,诗的内容包罗万象,诗的风格气象万千。诗歌具有语言凝练、韵律优美、情感真挚、意境深远的特点,所以常常被看成文学的代名词。一个真正的文学爱好者,一定要善于从平凡的生活中发现充满诗意的境界,找到值得歌哭的故事。请从下面选择一个词语,组合成“(   )如诗”,然后以此为题写一篇文章。

  祖国,远行,故土,校园,街市

 

故土如诗

山东省日照第一中学  王艺霖

  秋天降临在我的家乡,像一滴松脂一样把它包了起来。

  我亲爱的故土凝成了一块琥珀,坠在我的心上。

  不知道为什么,一想到故乡的样子,首先想起的就是秋天里的样子。或许在我心中故乡的秋是最美的吧!不,我更爱的是它的四季分明。一季有一季的美好,于是每个季节来临时我们都欢呼雀跃,走时都恋恋不舍。

  出门在外会常常把别的城市拿来与家乡比较。其结果,大致与杨过遇到的一众丽姝与小龙女比的结论差不多:“总不若姑姑那般好。”

  故土靠海,于是一切都有了海的气息。阳光是金色的波涛,汹涌而无声地席卷大地,一个个浪头从云端打下来,冲洗着房屋和大道。潮湿的风在天和海之间穿行,一路流淌,青草和花香沁进去又漫出来。

  然而,对于身为学生的我,这样的美景也是难得有机会一见的。日常所见,大多是人;日常所到,不过家与学校,难得尽觅故土灵秀,然而我亲爱的故乡仍以隐秘而又深切的方式滋养着我。

  初三的一个冬夜,我独自一人回家。长街上寒气砭骨,我一边搓手跺脚一边暗暗抱怨没有福气生在四季如春的南国。行到路口拐过来一辆三轮车,车上是个老伯,嘴里呵着白气,招呼我:“姑娘,买地瓜吧!”我定睛一看,原来他卖烤地瓜。可是身上没钱,只得摇手作罢。没走几步,他的话音又从后方追上来:“嫚啊,等一等!就剩俩了,你拿一个,吃了暖和!”我记得那个递过来的地瓜胖胖圆圆,金黄如蜜。那个寒冷的冬夜里,我和他一人一个地瓜,分蹲在两边“呼哧呼哧”地啃。他说他的孙女和我一般大,又说了好多好多勉励我上进的话。末了他站起来,抹抹嘴,拍拍我的肩:“嫚啊,好好学!学好了,也给咱们家乡争光啊!”随即潇洒地跳上车,且歌且行而去:“夜半三更呦,盼天明……”“寒冬腊月呦,盼春风……”我悄悄接上。四面的黑暗不再令人恐惧,反而温柔得令人安心。我向家走去,每一步都踏在我所爱的这片土地上,那上面有温暖的人。

  之后上了高中,学业紧张,生活忙碌。有一天下午,实在憋闷坏了的我去操场跑步。边跑边想起来不如人意的考试和遥遥不可及的目标,脚步渐渐无力,最后颓然地坐在操场上,茫然地望天。

  抬头的那一刻我被震撼了。天上是斑斓旖旎的云霞,雄纠纠地各踞一角天空。色彩全都是最为明亮的,五彩的天光映在地上,映在人身上。

  原来你可以这样美,美到把希望和梦想一并融入。我抬手想抚摸,却着手无物,我的心却被什么填满了。故土,我如诗般的故土。你提醒了我,我是你的孩子,而你的孩子应该是和你一样,充满希望,常存亮色的。那天晚上走出校门时,我又抬头望了望天,云霞没有了,取而代之的是一弯新月,恰如一个微笑。

  今年夏天台风过境,全城人心惶惶。各个部门都严加戒备,屏息以待。等了足足一天一夜,却仍无大动静产生。不久传来消息,台风路径改变,早已到了北边。于是大家各自长舒一口气,把窗户上的木板取下来,打点行装,领着孩子去海边玩去了——风平浪静的海呐,夏天可要珍惜,别错过啦!夜市铺子又摆出来,有人甚至流连到午夜,让人想起崔颢的《雁门胡人歌》:“闻道辽西无斗战,时时醉向酒家眠。”

  故土如诗,故土如诗,美哉轮哉,美哉奂哉。即使是最平凡的日子,在这里,也能踩出诗的韵律,由那些世世代代“歌于斯,哭于斯”的人们传诵。这诗无韵无平仄,那有什么呢?你若是一路念着它长大,你就明白了:因为故土,本身就是一首最美的诗呀!

  故土是我远行时囊中的琥珀,将那里的风云山海、人物花草皆包藏于其中。在外时我们小心翼翼地呵护着记忆,不容半点差错,回家时我们把那块琥珀取出向地上一摔——一切打开,万物都散飘出来包围着你——于是你真正地回来了。

  现在正是故土的秋天。蓝蓝的天升得有多高,金黄的银杏叶就会飞舞得多高。在一个波澜不惊的日子里,如果有那么一片银杏叶飞落在你身前,请记得心怀感激——这便是故土带着诗意的问候。

(指导老师:李运博)

 

【点评】

  读完本文被一层层故土的诗意之美所包围。作者以深情的笔调、成熟优美的语言,围绕命题写出了自己的真情实感,交上了令人欣喜的答卷。出这个题目的目的之一,就是引导学生学会用好比喻,创意比喻,而作者做到了。文章一开篇两节十分形象而富有动感的诗句,用“一滴松脂”凝成琥珀作喻,角度新颖,鲜明生动,一下子打开了“故土如诗”的大门。文中无论写景写人写事,还是议论叙事抒情,都突出了故土大海的气象特征,令人身临其境,不由得感叹“故土本身就是一首最美的诗”。文末照应开头,主题升华,自然贴切,意味深长。与其说这是一篇散文,不如说就是一首诗。本文荣获现场决赛特等奖。